Les expressions idiomatiques sont omniprésentes dans les langues et sont donc un élément incontournable de la didactique des langues. En effet, comme le déclare Alain Rey dans la préface de Dictionnaire des expressions et locutions, « aucune langue ne peut s'apprendre, ni être décrite, sans elles » (2003 : VIII). Cependant, l'enseignement des expressions idiomatiques est malheureusement relégué au second plan voire négligé dans l'enseignement du français langue étrangère (FLE) en Chine. La présente contribution consiste à réfléchir aux problèmes que posent les expressions idiomatiques dans l'enseignement de cette discipline : Qu'est-ce qu'une expression idiomatique ? Pourquoi les enseigner/apprendre ? Quelles caractéristiques présentent-elles ? Comment s'y prendre pour les enseigner dans les cours de FLE ? Nous proposerons tout d'abord une définition pour les expressions idiomatiques et dégagerons leurs caractéristiques avec une visée contrastive et quelques pistes d'enseignements relatives aux expressions idiomatiques pour encourager les enseignants à aborder les singularités linguistiques du français.

Mots-clés : expressions idiomatiques, didactique, apprenant, sinophone

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